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Ofrecer actividades que permitan descubrir la particularidad del lenguaje de los libros. |
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Desarrollar en los niños y niñas la capacidad de leer de forma comprensiva y crítica. |
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Aplicar estrategias que permitan el desarrollo de habilidades de lectura, tales como seguimiento de la trama, inferir, hacer anticipaciones, predecir finales, reconocer relaciones de causa y efecto, identificar personajes por sus rasgos físicos y emocionales, interpretar personajes, definir palabras por el contexto, identificar modelos textuales, entre otras. |
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Difundir libros y literatura de calidad. |
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Ofrecer la lectura como una alternativa para ampliar el vocabulario. |
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Equilibrar actividades de lectura, de conversación y de creación. |